古诗文主要指中国古代的诗歌和散文，拥有着悠久的历史文化内涵，如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。下面是小编为大家整理的古诗文阅读鉴赏答题技巧方法，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 古诗文鉴赏答题技巧 1、解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 2、答ERP软件开发案不要求统一，要掌握常见的鉴赏评价的角度：能指出写景特点(如景物的色彩、近景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻等)或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。 3、要用一句话概括诗歌形象的特点，并根据所ERP生产管理软件描绘的形象特点及作家的风格(豪放、婉约、沉郁顿挫)来推断诗人的情感态度。初中阶段所学诗歌情感大体可分为：离别思念、爱国思乡、友情、爱情、热爱大自然、关心民生等。 古诗词鉴赏答题方法 1、鉴赏高中古诗作品里的形象诗中的主人公形象、诗人自己的形客户管理软件开发象、诗中所描写的景与物。 2、鉴赏古诗的语言准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义，准确理解重要词语的深层含义和言外之意，赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果等。 3、鉴赏高中诗歌作品的各类表达技巧 ①修辞：如，进销存软件比喻、比拟、对偶、借代、夸张、互文、通感、双关、对比、反语、反复等。 ②表现手法：如，虚实相生、借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、渲染、象征、用典、赋比兴等。 古诗文鉴赏答题技巧 企业微信ERP生产管理软件鉴赏意象型;这种类型题的答题模式是： 第一步，找到诗中描绘的相关语句，准确理解形象的基本含义。 第二步，用精炼的话语概括形象的特征。 第三步，结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果。 鉴赏意境型;这种类型题的答题模式是： 第销售管理一步，抓住诗中的主要景物，在忠实原诗的基础上进行联想和想象，并运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。 第二步，用一两个专业术语(双音节词)概括这些景物所营造的情境的氛围特点，或孤寂冷清，或恬静优美，或雄浑壮阔，或萧瑟凄凉……注意遥能准确地体现景物的特点和情调。生产管理 第三步，根据意境氛围地特点来分析作者地思想感情。 鉴赏炼字型的题型;答题模式是： 第一步，首先表明自己的看法。 第二步，用一两句话准确表明该字在诗句中的准确含义。 第三步，结合诗歌地有关内容具体分析这个字所描述的景象。 第四步，适当展开联想和想象，说说该字营采购管理造了怎样地意境，或表达了怎样的感情等。 鉴赏诗眼型;答题模式是： 第一步，指出该字在表达主旨中所起的作用。 第二步，结合该字在表达主旨中所起的作用。 第三步，指出该字在结构上所起的作用。 鉴赏语言风格型;答题模式是： 第一步，用一两个鉴赏术语准确点明语言特色，如清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生动等。 第二步，结合有关诗句具体分析这特色是如何体现的。 第三步，指出表现了作者怎样的感情。 鉴赏表达技巧型;答题模式是： 第一步，准确地指出诗中运用了什么表现手法或表达技巧 第二步，结合诗句说说这个手法或技巧所表现地内容。 第三步，分析作者选用这种手法或技巧的原因。 第四步，这种手法表现了诗人怎样的感情，表现出怎样的旨趣。 理解诗句含义型;答题模式是： 第一步，阐明诗句的表面意思，并发掘其深层含意。 第二步，指出诗句的描写作用，或表达了什么样的感情和旨趣 评价观点态度型;答题模式是： 第一步，明确表明你的观点。 第二步，结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方阐述原由。 古诗文阅读鉴赏答题技巧方法相关文章： ★ 如何解答古诗词鉴赏题的五大技巧 ★ 语文古诗词鉴赏题典型十大规律与阅读答题技巧 ★ 高中语文古诗词鉴赏答题技巧 ★ 高考语文古诗词答题技巧 ★ 小升初语文古诗赏析方法和解题技巧 ★ 语文高考古诗词鉴赏答题技巧 ★ 高考古代诗歌鉴赏试题答题方法和技巧 ★ 语文古诗词鉴赏方法技巧 ★ 高考语文现代文阅读文学鉴赏题答题技巧 ★ 赏析古诗词句子的方法

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物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面是小编为大家整理的高中物理答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 高中物理的解题技巧 1.抓住关键词语，挖掘隐含条件 在读题时不仅要注意那些给出具体数字或字母的显性条件，更要抓住另外一些叙述性的语言，特别是一些关键词语.所谓关键词语，指的是题目中提出的一些限制性语言，它们或是对题目中所ERP软件开发涉及的物理变化的描述，或是对变化过程的界定等. 高考物理计算题之所以较难，不仅是因为物理过程复杂、多变，还由于潜在条件隐蔽、难寻，往往使考生们产生条件不足之感而陷入困境，这也正考查了考生思维的深刻程度.在审题过程中，必须把隐含条件充分挖掘出来，这常ERP生产管理软件常是解题的关键.有些隐含条件隐蔽得并不深，平时又经常见到，挖掘起来很容易，但还有一些隐含条件隐藏较深或不常见到，挖掘起来就有一定的难度了. 2.重视对基本过程的分析(画好情境示意图) 画好分析草图是审题的重要步骤，它有助于建立清晰有序的物理客户管理软件开发过程和确立物理量间的关系，可以把问题具体化、形象化.分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图，也可以是投影法、等效法得到的示意图等.在审题过程中，要养成画示意图的习惯.解物理题，能画图的尽量画图，图能帮助我们理解题意、分析过程以及探讨过程进销存软件中各物理量的变化.几乎无一物理问题不是用图来加强认识的，而画图又迫使我们审查问题的各个细节以及细节之间的关系. 3.要谨慎细致，谨防定势思维 经常遇到一些物理题故意多给出已知条件，或表述物理情境时精心设置一些陷阱，安排一些似是而非的判断，以此形成干扰因素，企业微信ERP生产管理软件来考查学生明辨是非的能力. 4.善于从复杂的情境中快速地提取有效信息 现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多，题目的信息量很大，解题时应具备敏锐的眼光和灵活的思维，善于从复杂的情境中快速地提取有效信息，准确理解题意。 高销售管理考物理答题技巧 物理学是十分严谨的科学，这一特征决定了考生答题的书写必须符合物理专业术语，例如书本上“探究加速度和力的关系”的实验，需要做平衡摩擦力工作，实际情况不太可能方刚好全部平衡摩擦力，将导致实验得到的a-F图像可能有两种，其中一种是木板倾角太小(没有平生产管理衡摩擦力)、另一种是木板倾角太大(过平衡摩擦力)，答题书写时不能笼统地写成“没有平衡摩擦力”。 物理学的逻辑美要求考生书写必须有条理，书写最好有中文、英文字母及必要的图形标注。书写出所应用的物理学概念、规律，列出相应的方程式，标注于①②③…式，代入数据及数据计采购管理算可以在草稿纸上完成(不需写在答题卡上)，最后需书写答案，有些考生不注重书写答案，就有可能漏答速度的方向、电荷的正负、气体是吸热还是放热等要素，造成失分。 物理答题注意事项 磨刀不误砍柴功、审题是问题解决的关键，看清每一个字、词、符号、对题意要反复推敲，搞清楚题目的条件、抓住问题的关键。读题的过程中必须划出关键字，有很多物理学的专业术语必须理解到位，例如：“轻质线或绸带”，直观的反映是不计质量、深层的理解是无论线处于什么样的运动情况，其所受的合外力必须等于零，由此，线上各处的张力(拉力)大小相等;可绕固定转轴转动的“轻质杆”处于平衡状态时间，非固定端受到的力必须沿着杆子方向，否则就不满足转动平衡条件。再如“正电荷”、“负电荷”、“磁感应强度的方向(向里、向外)”、线圈有“一半”在变化的磁场内……等等，直接影响到电场力、磁场力方向的判定，有效面积的计算等，稍有不慎，就可能出现错误。不仅如此，在划出关键字的同时，最好将有关数据或符号标注在题目的图上，因为，一旦开始解答，注意力已集中在图上。 高中物理答题技巧相关文章： ★ 高中物理的解题方法介绍分享 ★ 高中物理选择题做题技巧 ★ 高中物理题型及解答技巧 ★ 最新高考物理答题技巧介绍 ★ 高考物理大题解题技巧 ★ 高三物理实验答题技巧 ★ 做高中物理计算题的技巧 ★ 高考支招:物理该如何审题答题+复习技巧训练 ★ 高中物理选择题解题技巧 ★ 做高一物理题的技巧方法

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高考语文选择题在语文试卷中也占了一个很大的比例，所以不要盲目的选，一定要认真的对待，那么，高中语文选择题答题技巧有哪些呢?下面小编为大家带来高中语文答题技巧有哪些，希望大家喜欢! 高中语文答题技巧 1.【字音辨析题】 常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 审清题干，用排除法是较好的方法。 2.【字形辨析题】 “形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。 3.【词语运用题】凭语ERP软件开发感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型： 对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 4.【熟语(含成语)辨析题】 第ERP生产管理软件一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义; 第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩; 第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象; 第四，尽可能找出句中相关联的信息。 第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。 要客户管理软件开发正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。 5.【病句辨析题】病句类型： 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。 判断病句用排除法居多进销存软件。回忆以前做的常见病句的标志 做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。特别注意以下几种情况： ①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的企业微信ERP生产管理软件残缺。 ②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。 ③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 ④用”和””或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 ⑤前销售管理半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。 ⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。 6.【标点符号题】 注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。 7、【排序题(语言连贯题生产管理)的考查】 先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风采购管理格要前后一致。 语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。 高中语文必看答题技巧 一、进入考场，首先要做的是让自客户管理己冷静下来。 具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。 “相信自己，决不轻易留空白”，切记“整洁、美观、有效”原则。 二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。 此时不可用笔答题，否则违反考纪。 你可以一边深BOM物料管理呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。 高中语文常用答题技巧 分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。 在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用财务管理原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。 时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷35分钟左右，最多不要超过40分钟;11—20题50分ERP管理软件钟左右，作文原则上保证60分钟。 (一)基础知识(1—4题，12分) 1、字音辨析题： 答题技巧：(1)常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。 (2)形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小手机ERP软件。 常见字标音正确的可能性小。 (3)生僻字一般不会标错音。 (4)审清题干，用排除法较好。 2、字形辨析题 答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。 形近而音不同的别字是重点，生僻子一般不会错。 如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。企业微信ERP软件 3、词语运用题 答题技巧：(1)语素分析：分析出不同的语素进行组词再作区别。 (2)语境分析：在原句中划出关键词作为区别的参考。 (3)善用排除：将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。 (4)语感判断：如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择。 年百微吨度年个 4、成语辨析题 答题技巧：(1)根据成语意思判断，但要注意，不能望文生义。 (2)注意成语潜在的感情色彩(3)注意成语使用范围，搭配的对象(4)四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的;另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。 5、病句辨析题 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。 答题技巧：判断病句用排除法居多，回忆以前做的常见病句的’标志。 做题思路通常是：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。 特别注意以下几种情况： (1)介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。 (2)动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 (3)用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 (4)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。 (5)反问句及疑问句注意是否表意相反。 6、标点符号题 标点符号题答题要特别注意以下几种错误类型：(1)该用句号的却用了逗号;(2)非疑问句却用了问号;(3)选择问句中用了两个问号;(4)倒装句中问号前置;(5)感叹号的位置出现在句中;(6)分句之间误用了顿号;(7)表示约数的数词间用了顿号;(8)习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿号;(9)二、三层次的并列间用顿号(只限第一层次并列用);(10)引号之间用了顿号;(11)没有提示和总括作用的地方用了冒号;(12)冒号的通领范围不清;(13)引语中间“某某说”后用冒号;(14)是间接引语却用了引号;(15)引语中句末点号位置不当;(16)括号位置不当;(17)该用括号而未用;(18)冒号和破折号互相混淆;(19)破折号和“是”重复;(20)省略号和“等”重复等。 7、语言连贯题 答题技巧：先从语句形式入手，再从语句内容考究。 做题思路是：考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等 (二)现代文阅读(9分，每小题3分)(5—7题) 1、先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。 (说明性文字抓基本概念以及对基本概念的解释文字，议论性文字抓基本观点以及对观点的阐述文字。 读好第一段和最后一段，能复述每段内容) 2、再读3道选择题题干和选项支。 3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。 4、解题。 正常思路是：定位——核对——判断。 解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。 要注意以下几种情况：(1)在题目中划出要求你回答的对象;(2)明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。 (三)文言文阅读(9分，每小题3分)(8—10题) 1、先读最后一道题目，了解文章内容。 2、再读原文，带着“什么人”“几个人”“什么事”“结果怎样”“为什么这样”等问题对文段用心默读、圈画两遍进行理解。 阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解。 3、注意文段后的注释，很多时候有提示作用。 4、解题。 题目设计一般有以下几种类型： A、信息筛选题(性格表现题)： 答题技巧：先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择。 特别注意看清楚“谁”的“什么性格”，防张冠李戴、问牛答马这种错误。 B、词语理解题 (1)文言虚词题 答题技巧：先翻译每组中高中学过的那个句子中的虚词意思，再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。 注意联系文句的整体意义和上下文意义。 (2)文言实词题 答题技巧：分析字形，辨明字义。 从字音相同(近)推测通假字。 用互文见义对照解释前后词。 用成语比较推导词义，注意古今异义词。 将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。 从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。 C、内容归纳题 答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。 判断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间是否准确等。 中心、主旨理解重点分析议论的语句，总体把握。 总之：古文所选文章往往是古代贤人良臣的小故事几个人履历，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，需要胆大心细。 遇到实在不懂的字词，不必着急，先读下文，也许自会明白，或者可以到题目中去找答案。 若不影响做题，不懂就不懂，没有什么，千万不要钻牛角尖。 解释不通的字词往往可以考虑通假或活用。 好了，客观题做完了，可以把答案填入指定位置了。 同学们一定要再填涂机读卡时注重规范。 第一卷答题用时约40分钟。 填完后，拿出草稿纸，准备进入第二卷主观题的作答阶段。 深呼吸后，就开始吧!不断提醒自己一定要打草稿。 第Ⅱ卷(共120分，用时50+60分钟) (四)文言翻译、诗词鉴赏、名句文学常识填空(23分) 11、文句翻译题(10分)： 答题技巧：(1)要结合译句重读上下文句子。 (2)先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，此时要特别注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。 (3)圈出句子中关键字词，这些字词的解释是得分点。 (4)判断句子的句式特点，这也是得分点。 (5)开始逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调，组合成句子，前后通顺并能体现句式特点。 要求符合现代人说话习惯。 (6)一定牢记：直译为主，意译为辅，字字落实，忠实原文。 个别字实在无法讲通，考虑通假、活用或意译。 12、诗歌鉴赏题(8分) (1)先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点。 (2)再读作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。 (3)再读注解，寻找诗歌内容的线索。 (4)通读全诗。 通读时要特别注意每句至少圈出一两个词作为句眼。 要发挥想象，逐字解说诗句，理解诗的大意。 最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。 结合诗题、描述、议论、抒情推断这首写什么内容。 注意格律诗起、承、转、合结构。 高中语文答题技巧有哪些相关文章： ★ 高中语文答题方法总结 ★ 高中语文会考答题技巧有哪些 ★ 高中语文考试各类题型的答题技巧介绍 ★ 高中语文考试答题技巧 ★ 高中语文阅读答题技巧整理 ★ 高中语文基础知识答题技巧 ★ 高中语文备考答题技巧总结 ★ 高中语文知识点阅读题答题技巧有哪些 ★ 高中语文阅读理解答题技巧套路有哪些 ★ 高中语文做题方法有哪些

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议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。下面是小编为大家整理的议论文答题技巧与方法，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 议论文答题技巧及套路 ⑴明确：分论点可有N个(补充和证明中心论点) ⑵方法： ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。 ②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点，而无中心论点) 分析论点是怎样提出的： ①摆事实讲道理ERP软件开发后归结论点; ②开门见山，提出中心论点; ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。 2、论据(用什么证明) ERP生产管理软件⑴论据的类型： ①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点); ②道理论据(引用名言要分析)。 ⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点); ⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。 3、论证(客户管理软件开发怎样证明) ⑴论证方法(须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据记叙 ②道理论证(引证法和说理) 道理论据议论 ③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。 ⑵分析论证过程： ① 论点是怎进销存软件样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构，是否有总结。 ⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解) ⑷分析论证的作用：证明该段的论点。 议论文常见题型及答题方法 1、本文的中心论点是什企业微信ERP生产管理软件么?/作者的观点是什么?/本文讲述了什么道理? 从以下两方面把握： (1)位置：论点常在这些位置①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④文章中间 (2)句式：一般是判断句,有判断词,或能转换销售管理为判断句. 2、题目是论点还是论题? 如果是论点,回答格式是：是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对–问题的观点看法. 如果是论题,回答格式是：是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了本文要议论的问题或生产管理话题–,没有表明作者的态度观点. 3、开头有什么作用? 答题格式：常见的有：⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是：①道理论证,引出并证明了–的论点.如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣. ⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是：①事例采购管理论证,引出并证明了–的论点,②吸引读者阅读兴趣. ⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是：①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣. ⑷直接提出论点,答题格式是：开门见山,直接亮明了作者的论点.此种情况较少. ⑸虽然是名言、事例或比喻开头,客户管理但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣. 还有一种开头不太多见.先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反.答题格式是：提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点. BOM物料管理4、本文/本段采用了什么论证方法? 答题思路：事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种. 5、论证方法有何作用? ⑴事例论证的回答格式是：具体有力地证明了–的论点,使论证更有说服力. ⑵比喻论证的回答格式是：生动形象地证明了–的财务管理论点,通俗易懂,容易让人接受. ⑶对比论证的回答格式是：将–和–作对比(或从正反双面进行对比),突出证明了–的论点,给人深刻鲜明的印象. ⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证),回答格式是：通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理,ERP管理软件证明–的论点,增强了论证的说服力. 注意：“–的论点”,如果是从全文问论证方法的作用,要写中心论点;如果是从某一段或几段问,要写分论点,分论点往往在论述段落的第一句或最后一句. 6、本文/本段用的什么什么论据?有什么作用? 答题思路：事实论据、手机ERP软件道理论据两种.作用都是证明了–的论点. 7、文段中举了哪些事例?有什么作用? 答题格式：按照谁干什么的公式概括.作用：事例论证,具体有力地证明了–的论点. 8、文中为什么举作者自己的事例? 答题格式：(1)拉近作者与读者的心理距离,使文章产生亲企业微信ERP软件切感真实感;(2)事例论证,具体有力地证明了–的论点,使论证更有说服力.如果在开头,则接着写：(3)引出论点或论题. 9、“–”词去掉好不好?为什么? 答题格式一：不好.因为⑴“–”词有—-的意思,在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用,更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性.回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化,与事实不符.⑵去掉不能体现议论文语言的严密性. 10、为本文/本段补充一个事例. 答题格式：按照“人物/事物+体现该文或该段观点的关键词+具体事+结果”的公式,最好是名人事例,切忌张冠李戴、细节失真.还要注意字数简洁. 11、说说本文的论证过程/思路/层次. 常见的典型思路是：⑴提出—-的论点;⑵用–论证方法和–论证方法证明论点;⑶得出–结论. 12、结合本文内容,联系生活实际谈谈你的体会/感受/启发. 答题格式是：正如文中所说,—-(中心论点或自己感受最深的一句话或题中指定的话)+在我生活中,—-(生活中的事例现象)+我认为,—-(对上面两点谈看法). 13、阅读下面几则材料,结合原文和自己生活实际,谈发现、体会等. 解题要点：⑴阅读链接材料,找出与原文的链接点; ⑵分析材料与原文的关系：①对比②类比 ⑶要审清题目要求.若有几则材料,就从几则材料中概括出共性,任选一个角度即可,答题时既要提到原文,又要兼顾材料内容,还要谈出自己感受,并注意字数要求. 14、说说某某句子在文中的作用? 一般考查的都是结构上的关键句,答题格式如：⑴承上启下,承接上文–,开启下文的的–.⑵中心句,揭示了文章的–观点.⑶与–句前后呼应. 15、某某代词指代什么内容? 答题思路：(1)一般往所在句的前边找,往往是前边的那句话,或那句话的一部分.(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读,检验是否合适. 16、本文的分论点有哪些?它们之间是什么关系? 答题思路：分论点一般是论证部分的段首句,也会是段尾句,有时候独立成段. 它们之间的关系一般是并列关系,也有递进关系. 17、本文语言风格是严密/生动.请结合某某句简析. 严密的答题格式是：⑴该句中某某词语有—-的意思,在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用,符合事实;⑵体现了议论文语言的严密性. 生动的答题格式是：该句中某某词语使用了某某修辞(或者是使用了口语),生动形象,通俗易懂,(幽默风趣,)增强了议论文的文学性、趣味性. 18、最后一段不能证明论点,能不能删去?为什么?/最后一段不能证明论点,在文中有什么作用? 答题格式：不能.因为(1)该段阐明了–词语(多为中心论点中的关键词)和–词语(最后一段中的关键词)之间的关系,避免读者产生误解;(2)体现了议论文论证的严密性. 19、议论文中的描写有什么作用? 答题格式：(1)–描写,描写了–人的–形象/品质等,增强了事例的真实性;(2)使事例具体有力地证明了–论点;(3)增强了议论文的文学性、趣味性. 20、说说本文/本段/某几段的论证结构形式,并作简要分析.答题格式：总分式或分总式或总分总式.总分总式分析是：(1)提出—-的论点或用–引出–的论点;⑵用–论证方法和–论证方法证明论点;⑶得出–结论.总分式分析只有(1)(2),分总式分析只有(2)(3). 21、说说本文/本段/某几段所举事例在论证角度上的不同. 答题格式：–是正面事例论证,–是反面事例论证. 22、联系生活实际,对文中观点和材料发表看法、见解与主张.或根据文中话题自提一个有别于文中论点的观点,并陈述理由. 答题思路：(1)先提出论点,要注意用判断句;(2)再进行论证,最好用事例论证. 23、结合全文内容,为本文拟一个标题. 答题思路：(1)从论题角度拟,可以用“论–”、“议–”或“谈–”的格式;(2)从论点角度拟,可以用“–是–”、“–应该–”的格式. 议论文具体题型的分析 1、请你概括本文的中心论点? 一般这种题目，我们就要从文章的标题、开头以及结尾进行查找，文章的中心论点一般都会出现在这些地方，如果没有，就去文章的第二段进行查找，有些作者喜欢将中心论点放在文章的第二段。如果第二段也没有就要在文章中间进行查找了，一般有承上启下句子的地方会出现论点，如果还是没有，就需要考生自己根据文章中的分论点进行整合。 2、结合文中的语境理解加点词的意义。 首先我们需要在文中找到这个词语，然后看看这个词语的周围，找到词语所表达的意思或是指代的内容。一般答案就在这个词语的上下文，可以直接抄下来，有的可能会需要你自己进行一些加减。 3、文章用到的论证方法是什么? 常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证等，这些论证方法的作用，相信老师在考前都为学生们总结和整理过，学生们要做的就是将这些论证方法的作用背熟，在考试中结合文章中的具体例子进行解说。 4、品析文章中句子的意义。 比较常见的就是承上启下、引出下文、总结全文等作用。或者是增加文章的趣味，引起读者的阅读兴趣等。 议论文答题技巧与方法相关文章： ★ 高考议论文写作技巧 ★ 中考语文的议论文阅读题技巧归纳 ★ 高考论述文答题技巧 ★ 初三语文议论文答题技巧 ★ 中考语文高分议论文需掌握三大要素 ★ 申论写作要求及答题技巧 ★ 申论三大题型的答题技巧 ★ 高一语文答题技巧和公式 ★ 语文议论文解题技巧 ★ 常用语文阅读理解答题方法和技巧总结

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我们在语文阅读理解训练中，语文教育工作者只有遵循正确的教育规律，交给学生正确的解题方法和技巧，才能让学生学得轻松和放松，才能真正做到事半而功倍。下面小编为大家带来语文阅读理解解题技巧归纳，希望大家喜欢! 语文阅读理解解题技巧归纳 一、巧妙借助“原话”，确定解题空间 在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读的文章中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。有些试题它要求用ERP软件开发文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。 如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原ERP生产管理软件话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些题目则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。 语文试题的开放性要求试题答案能，自圆其说，答案最佳。汉语词汇如此丰富，感情色彩如此浓烈，因此在阅读的客户管理软件开发时候，要仔细认真、深入分析，回答问题时，对于遣词造句要仔细揣摩、反复推敲，根据不同体裁的特点，不同的语境，要准确的使用词语。 二、选择适当方法，答题力求言之有理 在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的，我们在教学时可指导学生根据不同类型的题目，选进销存软件择不同的方法来解答。我这里大致总结为4种。 1、置于语境。即将问题放在上下文中思考。此方法适用于“理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词体验情景等。 2、体验情景。就是让学生与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法特适用于问答以企业微信ERP生产管理软件及体会作者的思想感情等题目。 3、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。销售管理 4、结合中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点。 一般来说，“置于语境”是最基本的思考方法，遇到题目首先考虑运用这种方法思考;在运用置于语境的方法仍然无法解答时可用“情景体验”这种方法来思考;如果运用前几种生产管理方法仍无法解出题目，就可运用“联系生活实际”这种方法来思考问题，以求得到比较准确的答案;“结合中心”是思考问题时时常都不能忽略的方法，只有结合中心来思考问题，回答才会对路子。 所谓“言之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来，能说一个道道来，或谓之“自圆其采购管理说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，充客户管理满信心地进行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。 语文阅读理解解题技巧 1、某段或某句在文中的作用题型 在首段——总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下BOM物料管理文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……。 文章中间——承上启下、引起下文 文章末尾——总结全文、点明中心，深化主旨、首尾呼应、篇末点题 2、概括某段大意 (1)要准确地概括出段意，首先要读懂段落中每一句话的意思，还要弄清楚段内各句之间的相互关系，找出财务管理能揭示全段意思的主要句子，即所谓中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。没有中心句的，要在理清句与句之间关系的基础上抓住贯穿全段的中心意思，用自己的话准确概括。 (2)摘句法，即摘出段落中的中心句。例如《我的老师》中第二自然段，就可摘取其中的ERP管理软件“她从来不打骂我们”一句来概括段意。 (3)概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分，内容十分丰富，记述的人物事件多，可用自己的话概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。 ” (4)联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须手机ERP软件用筒练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线使大家形成了新的美的观念。 3、概括全文的主要内容 谁——(为了什么)——做了什么——(结果怎样) 4、说说主人公思想性格变化题型 关键要答出“变”来，如：他从以前的……变得…… 5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情 记叙文中的议论是作者在记叙中对所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬;或反对，为什么反对。 记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。 语文阅读理解答题技巧 〈二〉人物形象分析的题型及答题要点 1.你认为主要人物是一个怎样的人? 2.结合内容具体分析人物的性格特征。 这类题的答题步骤： ①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写) ②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。) ③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。 3.发挥想象，补写人物心理活动。 ①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。 出现问题： ①.缺要素 ②.心理活动不符合人物性格。 原因分析： ①.答题时随意，说的话不符合人物性格。 ②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。 这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。 4.体会人物感情的变化。 〈三〉环境描写的题型及答题要点 (节气、天气、气候、风物、景色) 环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。 语文阅读理解解题技巧归纳相关文章： ★ 语文阅读理解解题技巧 ★ 语文阅读理解答题技巧 ★ 关于语文阅读题答题技巧(一览) ★ 语文阅读必看的答题技巧精选 ★ 高考语文阅读解题秘诀归纳大全 ★ 语文阅读技巧答题方法 ★ 初中语文阅读理解解题技巧整理 ★ 初中语文阅读理解解题技巧汇总 ★ 小学语文阅读理解的方法与技巧总结 ★ 中考语文阅读题答题技巧

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现代文阅读在语文试卷中占的比例很大，但在每次考试中，同学们的失分率却不小。下面小编为大家带来现代文阅读答题技巧最新，欢迎大家参考阅读，希望大家喜欢! 现代文阅读答题技巧 (一)词语的比较(选词填空) 1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。 2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。 (二)语句作用、含义分析题 1、句中用了关联词“虽然……ERP软件开发但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。 2、倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面)的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不ERP生产管理软件见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。 3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明客户管理软件开发这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育…… 4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。 5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。 6、记叙文语段中分进销存软件析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。 7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。 8、关键句子主要包括五个方面： ①点明题旨的句子; ②描写、议论、抒情的句子; 企业微信ERP生产管理软件③总结全文的句子; ④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句); ⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。 理解关键句子主要是指能体味句子所表达销售管理的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。 (三)问答题型、常规答题术语及技巧 社会环境描写的主要作用： 1、交代作品的时代背景。生产管理 2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。 自然环境描写(景物描写)句的主要作用： 1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点; 2、推动情节发展; 3、渲染气氛; 4、烘托人物形象(或人物心情、感情); 5采购管理、突出、深化主题。 句子在文章结构上的作用分析： 1、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文); 2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫; 3、对上下文：承上启下(过渡)。 用自己的话回答问题： 1、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回客户管理答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句; 2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法： ①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况; ②翻译句子法，适用于文言文语段; ③解释重点词法，适BOM物料管理用于原文语句中有生僻词; ④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的`句子，而题目又要求作出明确表达的情况。 文段中主人公的判断： 原则：必须依据本文的主题。例如：《孔乙己》——“孔乙己”。 散文(包括杂文、通讯、一般记叙财务管理文)中的“我”等于作者本人;而小说中的“我”不等于作者本人，而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。 现代文阅读解题技巧 一、通读全文力求把握主旨 1.要注意对文章题目的把握。 文章题目往往会对揭示文章主旨有帮助。例如，人物传记《笑神赵本山》从题目中ERP管理软件我们便可以看出文章的主题是从幽默这一面来谈赵本山的。 2.要理清文章的思路。 文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时，学生要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。这样做往往行之有效。归纳段意可以通过勾划关键词手机ERP软件句来完成。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。如果没有合适的自己在每段旁边概括，用词标注。 3.要把握全企业微信ERP软件文的思路。 读完全文后，要根据自己对每段段意的把握来给全文分层，从而把握全文的思路，从而明确的把握全文的主旨，为下文的答题做充分的准备。 笔者把这一方法总结为：先化整为零，即对全文通读，肢解每段，把握每段段意;再化零为整，即概括完每段段意后，总结全文思路，把握主旨。 二、读题、答题、组织答案 1.用心审题。 做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。 注意：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。 2.确定答题区域。 设置题干的目的，主要是限定答题内容;同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域。 3.在答题区域内按题干要求筛选关键词句。 认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。有的题不能直接找到答案，找出与答案相关的词句，在此基础上根据题干的要求概括出关键的词，为答题做准备。 4.整合概括，定向表述。 能不用作者原话的情况下尽量不用作者的原话，按题干要求定向组织关键词来作答 文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。还有当答案不只是一点时，要分点作答。 三、答题注意事项 1.弄清题干中具有的态度或倾向。 遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点;遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。 2.弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。 题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。 3.弄清题干中作者的话和命题者的话。 题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。 4.变含蓄为直接，变分说为概括。 高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。 5.多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。 现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。 6.多角度多层次答题。 特别对付分较大的最后一道探究题，要注意平时的训练，尽量从多角度多层次的答题，尽量让答案的骨架牢固，漂亮，让答案的内容丰满，充实;还要注意探究题应是要求在文本的基础上进行探究，所以一定要恰当的结合文本，不能脱开文本高谈阔论，不管不顾的答题。 现代文阅读答题技巧方法 怎样读懂文学类文本： 边读边画出文中表明作者观点的词句，画出文中表明文章结构的词句。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看画出的词句就能理清这篇文章的情节结构。第二遍阅读时可以只看这些画的词句，寻找答题的区位，根据题干要求确定答案位置，根据分值和字数限制来组织答案。第三遍阅读主要是核对答案是否符合主旨和题旨。 【名词术语及概念性试题】 如果是揭示概念的特点，要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义，这必须与句子联系起来考虑，如果是概念间的区别，则要依据语境来判断几个概念间的相互关系，找出它们的相同点和不同点，这就要与句群和段落联系起来。一般来说，作者会在一个词语(概念)出现的前面或后面做具体的阐释，或者换一种说法揭示它的内涵。命题者既然出了这个题，那答案就一定在原文中。答题时要找准原文中相关的句子，一般只需在词语的附近找答案即可。 【关键性语句试题】 对于此类题，做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑，在文章意旨的大语境中来探求核心文句的内涵，解题时才能披文入理，析文入情，瞻前顾后的根据其语段的”形”，深入领悟其语句段的”意”。 【信息筛选性试题】 解决本类题时一定要善于追本溯源寻找依据，抓因求果找到理由，因为此类题答案的有效信息往往是隐蔽分散的，或像蜜一样蕴含在花蕊里，或像珍珠一样蕴藏在蚌壳里。在做这一类题时，一定要抓牢题目的具体要求，根据要求要非常谨慎地从原文中一点一点寻找辨识有效信息，并将有效信息进行再剪辑组合，形成全面的符合要求的答案。 【归纳主旨性试题】 快速读懂原文，深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)——跳出文章外，整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题)——舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)——按照题目要求，整理提取有效的信息。 【清理文思的题型】 本题重在弄清文章是怎么写的，文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机的整体。只要你把作者起承转合的行文思路看明白了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次就在你的眼前了。 【审美鉴赏性试题】 这一类题要求我们能分辨出文章语句段落的表现技法，领悟其表达技巧，审视其艺术效果，把握其独特风格。例如：问你文中用了哪些修辞格(大纲规定的八种)，有何表达效果;艺术手法上，记叙、描写、说明、议论、抒情有何作用;文中哪些词语用得如何巧妙;文章构思上某一点或几点妙笔好在何处;文章的整体风格(豪放、婉约、明朗、含蓄、雄壮、纤巧等)，文章所表现的情况(喜悦、哀婉、明快、灰暗、悲壮等)是如何展示的;等等。其实，审美鉴赏题还是在于理解文意。 【综合探究题】 总体建议： (1)先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。 (2)如果有选择题，先做选择题(往往落足在对全文思想的把握上)，对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。 (3)能在原文中找到答案的，尽量在原文中找，不提倡自作聪明，勉强用自己的话概括。目前推断至少有一道题目是可以在原文中找到答案的，而且往往是第一题，一分不能丢。 (4)实在要概括的题目也请注意分析题干及分值设置，推断得分点。找到原文中出处，前后兼顾，整体把握。 (5)字迹工整，写满为止。 现代文阅读答题技巧最新相关文章： ★ 语文现代文阅读答题技巧,教你如何做现代文阅读 ★ 中考语文现代文阅读解题技巧 ★ 语文现代文答题技巧 ★ 关于阅读题实用答题技巧最新 ★ 初中语文现代文阅读的常见题型及解题技巧 ★ 现代文阅读理解答题技巧考点总汇 ★ 高考现代文阅读的技巧 ★ 中考现代文阅读答题技巧与技巧 ★ 高考语文现代文阅读文学鉴赏题答题技巧 ★ 语文现代文阅读题答题模式和解答技巧

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语文既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。下面是小编为大家整理的古诗文鉴赏方法技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 古诗鉴赏题怎么答 1.鉴赏诗歌的表现手法 直接指出手法。古诗词的手法有表现手法，如比兴、衬托、对比等，修辞手法有比喻、拟人等。根据诗歌直接指出手法。结合诗句说明诗词中是如何运用这种手法的。落脚于情感，解释使用了这种手法的好处。 2.炼ERP软件开发字题 释义。解释该字的字面意思。 释句。写出该句所描绘的景象。 解释使用该字，烘托了怎样的意境，或表达了诗人怎样的感情。 小编推荐：高中语文古诗鉴赏题满分答题技巧 3.诗歌的语言风格 用两三个词准确点明诗歌的语言特色，比如平实、清新等。结合诗句具体ERP生产管理软件分析。落脚于情感，解释使用了这种语言的好处。 语文古诗鉴赏题怎么答 一、炼字型 1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 2、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里? 3、解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些客户管理软件开发经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 4、答题模式：①肯定“好”或肯定哪一个更好;②解释该字在句中的语表义和语里义;③展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;④点出该字表达了什么进销存软件感情或烘托了怎样的意境。 二、分析意境型 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境? 2、提问变体：①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? ②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。 3、解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指企业微信ERP生产管理软件寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。分析诗歌意境，一要注意物象的特点，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物与志的“契合点”。 4、答题模式：①找出诗中的物象、意象;②展开联想和想像，用自己销售管理的语言再现画面;③点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;④表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。 三、分析主旨型题 1、提问方式：这首诗表现了怎样的主旨? 2、提问变体：请分析某句生产管理诗蕴含了作者当时何种心情。 3、解答分析：分析主旨往往需要关注以下几个方面：⑴涉及的文化常识、生活常识、历史典故、神话传说和自然现象;⑵某一诗句的大意或内涵;⑶诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历;⑷时代背景、社会现实。 4、答题模式：①分析具体诗句写采购管理了什么;②抒发了什么情感，暗寓了什么。 四、分析句意型 1、提问方式：这句诗好在哪里? 2、提问变体：这句诗有什么含义和作用?表达上有什么特点? 3、解答分析：一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写客户管理以及细节描写等。理解一句诗一定要联系上下句并结合全诗进行。 4、答题模式：①阐明语表义，有时要发掘它的深层意思;②分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用。③简要说明艺术效果。 古诗文鉴赏答题技巧 一、答题总则：仔细审题，根据题目要求，问什么，答什么。 基本规BOM物料管理律： 1、如果问“写了什么”，则必答内容(可翻译后概括)。 2、如果问“怎样写”，则必答手法和内容(即用了什么手法，写了什么内容，顺便还可以答这样写的效果和作者情感)。 3、如果问“作用(效果或好处)怎样”，则必答手法、内容、作用、情感(注意：先答财务管理有什么作用、效果或好处，接着答用了什么手法，写了什么内容。这样才完整，不至于无谓失分)。 4、如果问“为什么这样写”，则必答内容(即原因，可从诗句中概括，往往是对表现诗的主旨的作用，要注意“知人论世”)，还要从结构上回答(即在结构上的作用)。 5、如果题目要你ERP管理软件“简析”，则可按2的方式回答。 二、熟悉并分清古典诗歌的类别(从内容角度划分)。熟悉以后，可以快速推断出诗歌的内容，以及常用什么手法。 譬如： 1、写景抒情类。如山水田园诗，这类诗，内容当然是写所见所闻的自然景物，手法常从修辞角度和抒情方式角度考查。 2、即事感怀类。如送别、登高等，这类诗，不外乎即景生情，睹物思人，即事有感，譬如惜花、伤春、悲秋等等，手法多样。 3、咏物言志类。如咏物诗，则托物抒情、托物言志(总说)，怀才不遇、坚贞不屈、孤芳自赏、洁身自好、积极进取、孤傲高洁、不流于俗、不同流合污等等(思想内容)，象征、比喻、拟人、对比、衬托、双关、比兴等等(表现手法)。 4、怀古咏史类。这类诗，则怀古伤今、怀古伤己、借古讽今(总说)，昔盛今衰、物是人非、忧国忧民、壮志未酬(思想内容)、用典、联想、对比、衬托、扬抑、讽刺(表现手法)。 5、边塞征战类。这类诗，多着意于绝域风物的描写，以抒写军旅之苦辛、戍卒之离思乡情或表现将士浴血奋战，保家卫国的爱国主义精神，形成“英雄气概兼儿女心肠”的创作模式，但也有例外。喜用术语：豪迈、慷慨激昂、建功立业、保家卫国、奋勇杀敌、不怕牺牲、生活凄苦、思乡思亲、报国无门、归家无望、苟且偷安、连年征战、穷兵黩武、悲愤、哀痛、愤懑等等(思想内容)，烘托、渲染、对比、双关、讽刺等等(表现手法)。 三、明了考查诗歌的几个角度：语言分析、形象分析、评价写作技巧和风格、评价思想内容。 四、读懂诗歌的主要途径：从题目入手、从作者及时代入手(知人论世)、从试题提供的注解入手，然后结合诗歌的类别(见上文)、常见意象的文化内涵进行推断。 古诗文鉴赏方法技巧相关文章： ★ 语文古诗文鉴赏的答题思路和方法 ★ 诗歌鉴赏方法与技巧 ★ 小升初语文古诗赏析方法和解题技巧 ★ 高考古诗鉴赏答题技巧 ★ 高中语文古诗鉴赏答题技巧 ★ 高中语文古诗词鉴赏答题技巧 ★ 解读语文古诗鉴赏题的技巧 ★ 高考语文诗歌鉴赏解题五个步骤 ★ 高二语文古诗词鉴赏 ★ 赏析古诗词句子的方法

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说明文阅读答题前应快速浏览文章,弄清文章的人物、事件、结果。下面是小编为大家整理的语文说明文答题技巧方法，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 说明文阅读答题套路 一、如何找到“说明对象” 说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一，其考查类型：“这篇文章(或段落)的说明对象是什么?” 方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。方法二：抓首括句和中心句。说明文往往运用这ERP软件开发种句子来突出所要说明的事物和特征。反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目，或加上一个能说明其特征的生动的题目。 二、如何分析“说明对象的特征” 说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目，首先，应找到ERP生产管理软件表现说明对象特征的句子。A.看题目;B.在首段中找;C.抓关键词句。其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。 例1：阅客户管理软件开发读下文，概括我国春天气候的三大特点。 我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们的生活中确进销存软件有植物在春天迅速开花的事实。 我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以，当五原河冰刚融化时，长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。 我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样企业微信ERP生产管理软件一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。” 其中，我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句：我国的春天来得急速;我国南北春季有早有晚;我国的春季冷暖多变。 三、如何分析说明方法的作用 分析说明文的“说明方法及作用”销售管理是“中考说明文阅读”经常出现的考点，其类型如下： 1.直接回答文章或段落的说明方法 对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表、引用说明)的特点，然后根据文段内容分析判断。 2.文章某段或某句运用何种说明方法及其作用? 对生产管理策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。 (1)举例子：具体真切地说明了事物的__特点。 例2：发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。 这句话运用了举例说明的方法，作用是用具体事实说明“白色采购管理污染”难以根除。 (2)分类别：条理清楚地说明事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 例3：人工消雾有三种方法。一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量客户管理凝结核，使雾滴凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾气空中混合，促使雾滴蒸发而消失。 上面文段运用了什么说明方法?简要分析它的作用。 解析：运用了分类别的说明方法。条理清BOM物料管理晰地说明了人工消雾的三种方法。 (3)打比方：生动形象地说明该事物的__特点，增强了文章的趣味性。 例4：地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳;再往里是地幔，就好像鸭蛋的蛋清;最里面是地核，就好像鸭蛋的蛋黄。 上面文段运用了什么说明方法?简要分析它的作用财务管理。 解析：运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了地球的形状和结构，给人以清晰准确的认识。 (4)列数字：具体而准确地说明该事物的__特点，使说明更有说服力。 例5：空气中臭氧水平提高到0.05 ppm，入院就医人数平均上升7%～10%。 上面句子运用了什么说ERP管理软件明方法?简要分析它的作用。 解析：运用了列数字的说明方法。准确具体说明了臭氧浓度过高对人体的危害。 (5)作比较：突出强调了被说明对象的__特点(地位、影响等)。 (6)下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更手机ERP软件概括地揭示事物的特征或事理。 例6：阅读下面文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。 所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在企业微信ERP软件完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。 解析：绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成功效后，能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。 (7)列图表：直观形象地说明事物的__特点。 (8)引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。引用说明应用在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 四、如何分析“说明的顺序” 考点类型：本文使用了什么说明顺序?有何作用? 对策一：了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。 (1)空间顺序：说明事物的形状、结构，多用在说明建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。 (2)时间顺序：说明事物的发展变化。 (3)逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—局部、总—分。 对策二：掌握答题格式。本文使用了__的说明顺序对__加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。 五、如何分析“说明的语言” 分析“说明的语言”首先要了解说明语言的特点(准确、科学)、风格(平实、生动)。 知识要点：在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼，即生动说明还是平实说明。 类型1 加点字词有何作用? 对策：抓住说明文语言准确这一特点答题。 格式：准确、生动形象地说明了事物__的特征或事理。 例7：下面句子中，加点词语“通常”所起的作用是什么? 海啸通常是由震源在海底下50 公里以内、里氏6.5级以上的海底地震产生的震荡波引起的。 解析：“通常”表明这只是一般情况，说明除了地震之外还有其他因素可以引起海啸，体现了说明文语言的准确性。 例8：请你说说下面加点词语的表达作用。 一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。 解析：“一丝”说明变化之小，但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。 类型2 能否替换为另一个词语?并说明理由。 对策：(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变，或不符合实际。 类型3 限制性词语能否删去? 对策：(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如“比较”“几乎”“相当”等词表示程度;“大约”“可能”“左右”等表示估计;“多”“有余”等表示数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)__词体现了语言的准确性、周密性、科学性。 类型4 从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词语，并体会。 对策：找出准确性的词语，然后说明其作用。找词语可以从以下几个方面入手：(1)找有精确数据的句子;(2)找有模糊数据的句子;(3)找使用限制词语的句子。 类型5 指示代词的含义。 类型：“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指什么。 对策：找指示代词前面的那句话，找离其最近的一句话。要注意有时指代的可能不是整句话，而是其中的一部分。 例9：巴西生物工程研究院的科研人员发现，蝗虫在飞行时具有一种能躲避其他动物体的特殊功能，据介绍，科研人员正在根据蝗虫的这一特殊技能，着手研制开发车用行驶监视装置，以帮助减少公路上日益频繁的撞车事故。 文中的“这一特殊技能“是指什么样的技能? 解析：这一特殊技能指蝗虫在飞行时具有一种能躲避其他动物体的特殊功能。 六、如何概括“说明文中的信息” 类型：概括提炼相关信息。 对策：(1)提取要点，直接找到有关中心句。这种方法适用于中心明确、论述简洁鲜明的文章。 (2)抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。 (3)综合归纳，这种方法适用于有复杂内容的文章。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合。 七、如何分析“文段的作用” 类型：说明某段或某句的作用。 对策：这种题目答题的角度有两个。 (1)对文章的结构、内容有何作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时文段在文章的开头，还起着引出说明对象或说明事理的作用。 (2)结合说明方法谈。通过……的说明方法，说明了……(事物特征或事理)，使说明……(作用)。 八、如何分析中心句 类型1 直接找出文中的中心句。 对策：在开头结尾或中间找，个别的在文段中间。 类型2 概括文段的中心句。 对策：(1)思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。(2)紧扣表示序次的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。 九、如何解答拓展题型 类型：对选文的某一内容或形式，发表自己的看法;结合选文的某一内容展开联想;就……谈一点看法或设想等。 对策：结合实际，结合原文，根据库存，按文章所介绍的事物的特征去写。 说明文答题技巧归纳 一、说明方法及作用 1、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别(常见) 摹状貌、引用、下定义、作诠释、画图表 2、说明方法的作用： 答题思路： ①无论何种方法，都是为了说清说明对象的__特征 ②应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征 3、常见说明方法作用： 运用举例子的说明方法，具体充分地说明了__的__特征 运用列数字的说明方法，具体准确地说明了__的__特征 运用打比方的说明方法，生动形象地说明了__的__特征(增强了文章趣味性) 运用作比较的说明方法，鲜明突出地说明了__的__特征 运用分类别的说明方法，条理清楚地说明了__的__特征 运用引用的说明方法，有说服力地说明了__的__特征(同时引诗文还可增添文采) 二、说明文的语言 1、基本要求：准确性。 涉及词语类型： ①表程度、范围或推测、估量、肯定强调语气的副词和数量词。如：“目前”“大约”“也许”“可能”“一定”“必须”“之一”等 ②表数量的词。如：“左右”“上下”“不少”“绝大多数”“至少”“不下于”等 ③“据说”、“相传”、“据介绍”等一些短语，表示材料来源的不确定性 2、语言风格：在准确性的前提下“平实”(大多数说明文) “生动”(多用比喻、拟人的修辞手法或生动描写) 3、题型及答题模式： 考题题型举例 A：问某词或短语能否删去，说明理由 答题思路：①判定“不能删”;②简单释义该词;③结合原文句意具体分析说明;④去掉后语义变化为__，不符合实际;⑤归结到“这里体现了说明语言的准确性”上 B：问某词或短语的作用或表达效果 答题思路：该词说明了说明对象的__特点或__事理，体现了说明语言的准确性 题型 C：说说文章语言特色 答题要点：抓核心词“生动”，关注比喻，拟人的修辞手法，增添趣味性，激发阅读兴趣，富有文采，增强表现力。 D：自主寻找体现语言准确的词并简析 答题要点：①选例要典型 ②答题模式同题型A 三、其它题型 1、标题作用：①点出说明对象;②说明说明对象的特点或作用;③(新颖、生动、有趣)吸读者，激发阅读兴趣 2、指代类——“这些条件”、“这种现象”、“同样道理”等在文中具体指代什么 答题思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。注意：有时可能不是整句话，而是其中一部分。 说明文的答题窍门 1、题目有什么妙处/作用/好处? 答题格式：(1)点明了__说明对象;(2)突出了__说明对象的__特征;(3)吸引读者阅读兴趣。 2、结合文意，给本文加个标题。 答题要点：(1)要点明说明对象;(2)要点明说明对象的特征：(3)要生动形象，吸引读者阅读兴趣。 3、本文的说明对象是什么?/本文介绍了什么内容? 答题思路;(1)从题目中找;(2)从文中找，一般开头即点明。 4、本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几个方面依次介绍__说明对象的? 答题思路：(1)可能在开头一段的尾句总说：(2)可能在中间每个大段的开头一句：(3)可能需要自己根据每段段意概括。 5、本文/本段/__几段采用了什么说明顺序? 答题思路：(1)时间顺序：(2)空间顺序;(3)逻辑顺序。一般是这三种中的一种，有时是两种。 6、本文/本段/__几段采用了什么空间顺序? 答题格式：由__到__。常见的空间顺序有(1)由远到近;(2)由外到内：(3)由上到下;(4)由中间到两边;(5)由整体到局部等。 7、本文/本段/__几段采用了什么逻辑顺序? 答题格式：由__到__。常见的逻辑顺序有(1)由主到次：(2)由现象到原因(或本质);(3)由总到分：(4)由一般到特殊等。 8、本文/本段/__几段/某句采用了什么说明方法? 常见的说明顺序有：(1)举例子;(2)列数字;(3)作比较;(4)列图表 9、说明方法有什么作用? 答题格式：生动形象(多为举例子)/具体准确(多为列数字)/清楚明白(各种均可)地说明了__说明对象的__特征。 10、__词语去掉好不好?为什么? 答题格式：不好。因为(1)__词语意思是__，在范围/程度/语气/数量等上起了限制作用，表明了____，符合事实;(2)体现了说明文语言的准确性。 语文说明文答题技巧方法相关文章： ★ 高一语文中说明文阅读答题技巧 ★ 初中语文说明文阅读答题方法 ★ 说明文阅读理解解题技巧与考点常见题型分析 ★ 高考说明文阅读常见题型及答题技巧 ★ 小学语文说明文方法技巧 ★ 初二语文阅读说明文阅读理解答题技巧 ★ 小学语文说明文做题方法 ★ 中考说明文阅读题的常见题型和解题方法 ★ 语文阅读理解正确的解题方法和技巧 ★ 中考语文阅读常见考点及答题技巧

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语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力，还要传授并使学生掌握一定的语文知识。下面是小编为大家整理的语文阅读理解的解题方法和技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 语文阅读理解答题技巧 语文阅读答题技巧，最基本的是要通过阅读把文章想表达的意思理解透彻，然后根据题目的要求，联系上下文或整篇文章，进行整理、归纳、分析，从而作答。 所以，要做好语文阅读理解，首先要提高阅读能力，包括阅读速度ERP软件开发、整理归纳分析、理解记忆等放方面。我通过练习“快速阅读”来提高我的阅读能力，训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现ERP生产管理软件阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。 语文阅读理解解题方法 一、看题目。题目是一篇文章的灵魂，一般我们看到一个题目，就能明白这篇文章写的是什么，也能对文章的大意有了基本的了解。 二、通读全文。一篇短文，看完题目，接下来就是要通读一遍，读的过客户管理软件开发程中，一定要注意文章的第一段和最后一段，因为这可能是这篇短文的重要内容的总结。还要注意每段的第一句话，一般也是每段的总结，这样一遍读下来，基本上短文的大意和每段的段意就应该明白了。 三、带问题再读一遍。读完一遍后，我们就可以去读题目了，先不要着进销存软件急做题，同样的把题目通读一遍，然后带着这些题目问题，再回去读一遍短文，这时候，有些简单的题目，比如直接可以从文章中，就能找出答案的，就可以直接写答案了。 四、确定区域，深入思考。这个就是阅读理解的重点及难点了，题目问题不能直接在文中找出答案，需要孩子们自己企业微信ERP生产管理软件总结中心思想，甚至要自己去延伸才能得出答案。 阅读理解的常用解题思路 1.明主旨 文学作品往往通过故事反映社会生活的某一本质方面，这就是主题。议论文总有一个中心论题，作者阐明自己的观点并对此观点加以论证，科普文章常指出某一个销售管理课题，通过实例或实验给以科学的分析解释，即使是新闻报道，也以某一事件作为报道的主要内容，将该事件的时间、地点、原因、过程及结果等几方面交代清楚，从而引起读者的普遍关心。因此，迅速把握文章的主题、中心、大意很关键。 2.抓要点 阅读理解短文的信息较为密集，考试时生产管理并不要求每句都透彻理解并瞬间强记所有信息，在领会短文大意之后，可根据试题迅速抓住有关段落或句子核查与分析，然后作出合理判断。 3.理顺序 事件的前后因果关系、地点的大小、方向方位、物品的贵重好坏、课程的内容时间、人物的思想品质等，必须根据试题要求进行重点的比较和整理，然后作出判断。 4.破疑点 快速阅读中，必定会产生许多疑点，如对某些词语和句子的理解不确切、人物事件的关系不清楚、作者的观点态度不明朗等等，有时读完一篇较难的短文，甚至有”如入云里雾中”的感觉。如何突破疑点从而改善阅读的心态呢?第一，借助试题破疑点;第二，比较用语的异同破疑点。 语文阅读理解的解题方法和技巧相关文章： ★ 语文教材阅读理解答题技巧及套路 ★ 语文阅读理解正确的解题方法和技巧 ★ 语文阅读理解解题技巧及方法精选 ★ 语文阅读理解正确的解题方法技巧和写作特色 ★ 高中语文阅读理解的解题思路和技巧 ★ 高考语文阅读解题方法和技巧归纳 ★ 阅读理解的技巧和方法 ★ 语文阅读理解答题技巧常用答题方法 ★ 语文阅读理解解题技巧 ★ 攻克语文阅读的五大技巧

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数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。下面是小编为大家整理的小学数学考试答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 小学五年级数学11种解题技巧 1、对照法 如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。 这个方法的思维意义ERP软件开发就在于，训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。 例1：三个连续自然数的和是18，则这三个自然数从小到大分别是多少? 对照自然数的概念和连续自然数的性质可以知道：三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。 例2：判断题：能ERP生产管理软件被2除尽的数一定是偶数。 这里要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念。只有这两个概念全理解了，才能做出正确判断。 2、公式法 运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是由一般到特殊的演绎思维。公式法简便、有效，也是小学生学习数学客户管理软件开发必须学会和掌握的一种方法。但一定要让学生对公式、定律、规则、法则有一个正确而深刻的理解，并能准确运用。 例3：计算59×37+12×59+59 59×37+12×59+59 =59×(37+12+1)…………运用乘法分配律 =59×50…………进销存软件运用加法计算法则 =(60-1)×50…………运用数的组成规则 =60×50-1×50…………运用乘法分配律 =3000-50…………运用乘法计算法则 =2950…………运用减法计算法则 3、比较法 通过对比数学条件及问题的异同点，研究产生异同点的原因，从企业微信ERP生产管理软件而发现解决问题的方法，叫比较法。 比较法要注意： (1)找相同点必找相异点，找相异点必找相同点，不可或缺，也就是说，比较要完整。 (2)找联系与区别，这是比较的实质。 (3)必须在同一种关系下(同一种标准)进行比较，这是“比销售管理较”的基本条件。 (4)要抓住主要内容进行比较，尽量少用“穷举法”进行比较，那样会使重点不突出。 (5)因为数学的严密性，决定了比较必须要精细，往往一个字，一个符号就决定了比较结论的对或错。 例4：填空：0.75的位是()，这个数小数部分的位是();十分位的数生产管理4与十位上的数4相比，它们的()相同，()不同，前者比后者小了()。 这道题的意图就是要对“一个数的位和小数部分的位的区别”，还有“数位和数值”的区别等。 例5：六年级同学种一批树，如果每人种5棵，则剩下75棵树没有种;如果每人种7棵，则缺少15棵树苗。六年级采购管理有多少学生? 这是两种方案的比较。相同点是：六年级人数不变;相异点是：两种方案中的条件不一样。 找联系：每人种树棵数变化了，种树的总棵数也发生了变化。 找解决思路(方法)：每人多种7-5=2(棵)，那么，全班就多种了75+15=90(棵)，全班人数为90÷2=客户管理45(人)。 4、分类法 根据事物的共同点和差异点将事物区分为不同种类的方法，叫做分类法。分类是以比较为基础的。依据事物之间的共同点将它们合为较大的类，又依据差异点将较大的类再分为较小的类。 分类即要注意大类与小类之间的不同层次，又要做到大类之中的各小类不重复BOM物料管理、不遗漏、不交叉。 例6：自然数按约数的个数来分，可分成几类? 答：可分为三类。(1)只有一个约数的数，它是一个单位数，只有一个数1;(2)有两个约数的，也叫质数，有无数个;(3)有三个约数的，也叫合数，也有无数个。 5、分析法 把整体分解为部分，财务管理把复杂的事物分解为各个部分或要素，并对这些部分或要素进行研究、推导的一种思维方法叫做分析法。 依据：总体都是由部分构成的。 思路：为了更好地研究和解决总体，先把整体的各部分或要素割裂开来，再分别对照要求，从而理顺解决问题的思路。 也就是从求解的问题出发，正确选ERP管理软件择所需要的两个条件，依次推导，一直到问题得到解决为止，这种解题模式是“由果溯因”。分析法也叫逆推法。常用“枝形图”进行图解思路。 例7：玩具厂计划每天生产200件玩具，已经生产了6天，共生产1260件。问平均每天超过计划多少件? 思路：要求平均每天手机ERP软件超过计划多少件，必须知道：计划每天生产多少件和实际每天生产多少件。计划每天生产多少件已知，实际每天生产多少件，题中没有告诉，还得求出来。要求实际每天生产多少件玩具，必须知道：实际生产多少天，和实际生产多少件，这两个条件题中都已知。 6、综合法 把对企业微信ERP软件象的各个部分或各个方面或各个要素联结起来，并组合成一个有机的整体来研究、推导和一种思维方法叫做综合法。 用综合法解数学题时，通常把各个题知看作是部分(或要素)，经过对各部分(或要素)相互之间内在联系一层层分析，逐步推导到题目要求，所以，综合法的解题模式是执因导果，也叫顺推法。这种方法适用于已知条件较少，数量关系比较简单的数学题。 例8：两个质数，它们的差是小于30的合数，它们的和即是11的倍数又是小于50的偶数。写出适合上面条件的各组数。 思路：11的倍数同时小于50的偶数有22和44。 两个数都是质数，而和是偶数，显然这两个质数中没有2。 和是22的两个质数有：3和19，5和17。它们的差都是小于30的合数吗? 和是44的两个质数有：3和41，7和37，13和31。它们的差是小于30的合数吗? 这就是综合法的思路。 7、方程法 用字母表示未知数，并根据等量关系列出含有字母的表达式(等式)。列方程是一个抽象概括的过程，解方程是一个演绎推导的过程。方程法的特点是把未知数等同于已知数看待，参与列式、运算，克服了算术法必须避开求知数来列式的不足。有利于由已知向未知的转化，从而提高了解题的效率和正确率。 例9：一个数扩大3倍后再增加100，然后缩小2倍后再减去36，得50。求这个数。 例10：一桶油，第一次用去40%，第二次比第一次多用10千克，还剩余6千克。这桶油重多少千克? 这两题用方程解就比较容易。 8、参数法 用只参与列式、运算而不需要解出的字母或数表示有关数量，并根据题意列出算式的一种方法叫做参数法。参数又叫辅助未知数，也称中间变量。参数法是方程法延伸、拓展的产物。 例11：汽车爬山，上山时平均每小时行15千米，下山时平均每小时行驶10千米，问汽车的平均速度是每小时多少千米? 上下山的平均速度不能用上下山的速度和除以2。而应该用上下山的路程÷2。 例12：一项工作，甲单独做要4天完成，乙单独做要5天完成。两人合做要多少天完成? 其实，把总工作量看作“1”，这个“1”就是参数，如果把总工作量看作“2、3、4……”都可以，只不过看作“1”运算最方便。 9、排除法 排除对立的结果叫做排除法。 排除法的逻辑原理是：任何事物都有其对立面，在有正确与错误的多种结果中，一切错误的结果都排除了，剩余的只能是正确的结果。这种方法也叫淘汰法、筛选法或反证法。这是一种不可缺少的形式思维方法。 例13：为什么说除2外，所有质数都是奇数? 这就要用反证法：比2大的所有自然数不是质数就是合数。假设：比2大的质数有偶数，那么，这个偶数一定能被2整除，也就是说它一定有约数2。一个数的约数除了1和它本身外，还有别的约数(约数2)，这个数一定是合数而不是质数。这和原来假定是质数对立(矛盾)。所以，原来假设错误。 例14：判断题：(1)同一平面上两条直线不平行，就一定相交。(错) (2)分数的分子和分母同乘以或同除以一个相同的数，分数大小不变。(错) 10、特例法 对于涉及一般性结论的题目，通过取特殊值或画特殊图或定特殊位置等特例来解题的方法叫做特例法。特例法的逻辑原理是：事物的一般性存在于特殊性之中。 例15：大圆半径是小圆半径的2倍，大圆周长是小圆周长的()倍，大圆面积是小圆面积的()倍。 可以取小圆半径为1，那么大圆半径就是2。计算一下，就能得出正确结果。 例16：正方形的面积和边长成正比例吗? 如果正方形的边长为a，面积为s。那么，s：a=a(比值不定) 所以，正方形的面积和边长不成正比例。 11、化归法 通过某种转化过程，把问题归结到一类典型问题来解题的方法叫做化归法。化归是知识迁移的重要途径，也是扩展、深化认知的首要步骤。化归法的逻辑原理是，事物之间是普遍联系的。化归法是一种常用的辩证思维方法。 例17：某制药厂生产一批防“非典”药，原计划25人14天完成，由于急需，要提前4天完成，需要增加多少人? 这就需要在考虑问题时，把“总工作日”化归为“总工作量”。 例18：超市运来马铃薯、西红柿、豇豆三种蔬菜，马铃薯占25%，西红柿和豇豆的重量比是4：5，已知豇豆比马铃薯多36千克，超市运来西红柿多少千克? 需要把“西红柿和豇豆的重量比4：5”化归为“各占总重量的百分之几”，也就是把比例应用题化归为分数应用题。 小学二年级应用题解题技巧 一、加法类应用题 求和 例题：1、一个数是9，另外一个数是13，求两个数的和是多少?9+13=21 求一共是多少 例题1、小明有5个苹果，小红有8个苹果，求小明和小红一共有多少个苹果?5+8=13(个) 2、二一班有45人，二二班有48人，两个班一共有多少人?45+48=93(人) 其他类求和问题 例题：1、一堆木材运走18根，还剩25根，这堆木材原有多少根?18+25=41(根) 二、减法类应用题求差 例题：1、一个数是19，另外一个数是13，求两个数的差是多少?19-13=6 多多少 例题：1、小明有15个苹果，小红有8个苹果，求小明比小红多多少个苹果?15-8=7(个) 少多少 例题：1、小明有15个苹果，小红有8个苹果，求小红比小明少多少个苹果?15-8=7(个)差多少 例题：1、小明要做15朵红花，小明已经做了8朵，求小明还要做多少朵红花?15-8=7(朵) 剩多少 例题：1、一根绳子长47米，用去了28米，还剩多少米?47-28=19(米) 三、乘法类应用题 相同排列 例题：1、每个盘子里放了3个桃子，一共有5个盘子，这5个盘子里共放了多少个桃子?3×5=15(个) 2、每一排有5只猫，一共有4排，一共有多少只小猫?5×4=20(只) 3、同学们划船，每条船上有3名同学，3条船上有多少名同学?3×3=9(名) 4、一双手套有两只，3双手套有多少只?2×3=6(只) 5、一辆汽车4个轮子，4辆汽车有几个轮子?4×4=16(个) 倍数问题 例题：1、小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只?7×4=28(只) 2、小毛今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍。爸爸今年多少岁?7×5=35(岁) 四、除法类应用题平均分配问题 例题：1、一共有24个苹果，平均分配给4个小朋友，每个小朋友分几个苹果?24÷4=6(个) 2、有48只皮球，每只筐里放8只，可以放几筐?48÷8=6(筐) 3、有72张白纸，每8张订成1本，可以订几本?72÷8=9(本) 4用20元钱买钢笔，钢笔每枝5元。可以买几枝钢笔?20÷5=4(枝) 5、有56本课外书，分给7个组，每个组分多少本?56÷7=8(本) 倍数问题 例题：1、小红有28个苹果，小红的苹果数是小明的4倍，小明有多少苹果?28÷4=7(个) 2、张奶奶家饲养小鸡8只，小鸭72只，小鸭的只数是小鸡的多少倍?72÷8=9 3、奶奶今年36岁，妈妈的年龄是女儿的年龄的6倍，女儿今年几岁36÷6=6(岁) 4、学校买来28个篮球，篮球的个数是足球的4倍，买来足球多少个?28÷4=7(个) 5、白花有42朵，白花是红花的7倍，红花有多少朵?42÷7=6(朵) 6、非非有游戏卡片72张，阳阳有游戏卡片8张，非非游戏卡片的张数是阳阳的几倍?72÷8=9 注意:单位为倍字的不带单位 小学三年级数学应用题解题技巧 具体来说，三年级数学应用题的解题的步骤可以细分为以下几步： ①读题，即把握题意，准确理解题目的设置的方向以及考察的内容。 ②说题，说提就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题。在这一过程中，应当将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的“一共”、“几倍”、“平均值”等，此外也应当特别注意单位的统一。 ③析题。就是要将题目中的数量关系进行分析，这也是正确解答数学应用题的关键所在，这一步骤中对学生的逻辑思维能力的要求特别高。一般来说，三年级学生分析解答应用题的最基本的两种思路分别是综合法以及分析法。而所谓综合法，就是根据题目的已知条件，根据已知的运算知识或者运算法则，分步骤的分析问题，最后求得答案。较为常见的引导式用语有“已知……和……，可推得……?”而与综合法相反，分析法是从应用题的问题出发，分析要得出答案需要什么样的已知条件。若所需的已知条件，题目中全部具备，则可以直接作答，否则还要先求出所需条件。这种分析法常见的引#三年级# 导语有：“若要求得这个问题的答案，那么我们还需要什么条件呢?”“题目中给出了什么已知条件?例如，在实际教学过程中，教学生通过两步计算实际问题时，有这样一道应用题：“小红叠了23个飞机，小明比小红多叠了4个，小李比小明少叠了5个，问小李叠了多少个?”若是用分析法解答上述问题，可以问：“若要求得小李叠了多少个，那么必须知道谁叠的个数?”“小明叠了多少个不知道，那求小明叠的飞机的个数该怎么列式?”通过以上分析后得出：要想知道小李叠了多少个分级就必须先知道小明叠了多少个，而要求得小明叠了多少个，就必须知道小红叠的飞机的个数，小红的个数题干中已经给出，便可开始解答。 ④答题。根据上述分析列出算式，最后算出答案，若有单位一定要注意写明单位。⑤思题。即分析题目的解答思路以及考察的知识点，若该题做错，那么一定要分析出现错误的原因所在。 小学数学考试答题技巧相关文章： ★ 六年级数学学习攻略与各题型答题细节 ★ 小学数学解题思路和方法 ★ 小学数学复习应试方法 ★ 解答数学题的方法 ★ 数学六年级应用题解题方法 ★ 最强小学三年级数学复习方法 ★ 小学数学相遇问题解题技巧指导 ★ 做数学填空题的技巧 ★ 关于小学数学的一些学习方法汇总

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